Calendario de Evaluaciones No 4 y 5 - I Semestre
1ro A
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Del 06 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Control N° 1 09 de julio ● Control N° 2 10 de julio ● Control N° 3 13 de Julio ● Control N°4 15 de Julio ● Control N°5 20 de Julio |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Semana del 20 al 24 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA Trabajo Práctico “El león que no sabía escribir” Actividad: «Detective de personajes» Se entregan imágenes de los animales del cuento. Los niños deben clasificarlos en una cartulina: 1.- Ayudaron al león. 2.- Querían escribir la carta. 3.- Dieron una idea divertida. 4.-Luego explican por qué los ubicaron allí. |
Matemática Evaluación n°4 | Miércoles 15 de julio | TRABAJO DE PROCESO: Actividades del texto escolar (tomo 1). |
Matemática Evaluación n°5 | Viernes 24 de Julio | PRUEBA ● Identificación y representación de números (entre 0 y 30). ● Conteo de números (entre 0 y 30). ● Contabilización de cantidades (entre 0 y 30). ● Identificar decenas y unidades. ● Contabilización de decenas y unidades. ● Composición y descomposición de números y cantidades (entre 0 y 10). |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Lunes 20 de Julio | TRABAJO PRÁCTICO: Realizan trabajo de investigación sobre las características de 2 animales distintos. |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Semana del 20 al 24 de julio | TRABAJO PRÁCTICO Actividad 1.-Los estudiantes representan en un plano su sala de clases. 2.-Observa la sala desde arriba. 3.- Dibujan la sala como si la estuvieran mirando desde arriba. Agregan: – Puerta -Pizarra – Escritorio de la profesora – Mesas o puestos – Biblioteca o estante -Finalmente colorean el plano. |
1ro B
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Del 06 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Control N° 1 14 de julio ● Control N° 2 15 de julio ● Control N° 3 16 de Julio ● Control N°4 17 de Julio ● Control N°5 20 de Julio |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Semana del 20 al 24 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA Trabajo Práctico “El león que no sabía escribir” Actividad: «Detective de personajes» Se entregan imágenes de los animales del cuento. Los niños deben clasificarlos en una cartulina: 1.- Ayudaron al león. 2.- Querían escribir la carta. 3.- Dieron una idea divertida. 4.-Luego explican por qué los ubicaron allí. |
Matemática Evaluación n°4 | Miércoles 15 de julio | TRABAJO DE PROCESO: Actividades del texto escolar (tomo 1). |
Matemática Evaluación n°5 | Miércoles 22 de Julio | PRUEBA ● Identificación y representación de números (entre 0 y 30). ● Conteo de números (entre 0 y 30). ● Contabilización de cantidades (entre 0 y 30). ● Identificar decenas y unidades. ● Contabilización de decenas y unidades. ● Composición y descomposición de números y cantidades (entre 0 y 10). |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Jueves 23 de Julio | TRABAJO PRÁCTICO: Realizan trabajo de investigación sobre las características de 2 animales distintos. |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Semana del 20 al 24 de julio | TRABAJO PRÁCTICO Actividad 1.-Los estudiantes representan en un plano su sala de clases. 2.-Observa la sala desde arriba. 3.- Dibujan la sala como si la estuvieran mirando desde arriba. Agregan: – Puerta -Pizarra – Escritorio de la profesora – Mesas o puestos – Biblioteca o estante -Finalmente colorean el plano. |
2do A
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Del 15 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Controles semanales: Dictados de 8-10 palabras. |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Viernes 24 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA ● Caja con las cosas importantes de “Cosita linda” de Anthony Browne (personajes, ambiente, acontecimientos, hecho que me marcó y argumentación sobre eso). |
Matemática Evaluación n°4 | Viernes 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO. ● Adición y sustracción hasta 100. |
Matemática Evaluación n°5 | Lunes 20 de julio | PRUEBA ● Conteo de número hasta 300 (secuencias de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10) ● Adición y sustracción hasta 100 ● Escritura de números ● Dictado de números. |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Lunes 20 y viernes 24 | TRABAJO PRÁCTICO ● Ciclo de la vida de un ser vivo (Mariposa, rana, Perro, gato) |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Miércoles 22 de julio | TRABAJO PRÁCTICO ● Feria de los pueblos originarios. |
2do B
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Del 15 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO – Controles semanales: Dictados de 8-10 palabras. |
Lenguaje y comunicación Evaluación n | Miércoles 22 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA – Caja con las cosas importantes de “Cosita linda” de Anthony Browne (personajes, ambiente, acontecimientos, hecho que me marcó y argumentación sobre eso). |
Matemática Evaluación n°4 | Semana del 20 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO. – Adición y sustracción hasta 100. |
Matemática Evaluación n°5 | Viernes 24 de julio | PRUEBA – Conteo de número hasta 300 (secuencias de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10) – Adición y sustracción hasta 100 – Escritura de números – Dictado de números. |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Miércoles 22 y viernes 24 de julio | TRABAJO PRÁCTICO – Ciclo de la vida de un ser vivo (Mariposa, rana, Perro, gato) |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Lunes 20 de julio | TRABAJO PRÁCTICO – Feria de los pueblos originarios. |
3ro A
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Semana del 06 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Control N° 1 08 de julio ● Control N° 2 10 de julio ● Control N° 3 13 de Julio ● Control N°4 15 de Julio ● Control N°5 20 de Julio |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Semana del 20 al 24 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA “Seguiremos siendo amigos” Los estudiantes trabajarán una ficha de lectura relacionado con el libro leído. Los estudiantes podrán traer el libro a clases la semana de trabajo, el cual servirá de apoyo ante cualquier duda. |
Matemática Evaluación n°4 | Miércoles 15 de julio | TRABAJO DE PROCESO Promedio de 3 mejores notas. ● – Miércoles 03-06: Sustraciones con canje. ● – Viernes 12-06: Ecuaciones y problemas matemáticos asociados. ● – Miércoles 08-07: Problemas matemáticos de adición y sustracción. ● – Miércoles 15-07: Adición con reserva y sustracción con canje. |
Matemática Evaluación n°5 | Miércoles 22 de julio | PRUEBA ● Multiplicación en contexto de tablas de 1 a 10. ● Resolución de problemas matemáticos asociados a multiplicaciones, adiciones o sustracciones. |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Lunes 20 de julio | PRUEBA ● Partes de una planta. ● Funciones de cada parte de la planta para su supervivencia.. ● Situaciones favorables y desfavorables para el desarrollo de una planta. ● Cuál es la importancia de las plantas para el planeta. |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Martes 21 de julio y Viernes 24 de julio | TRABAJO PRÁCTICO TRÍPTICO “CIVILIZACIÓN GRIEGA” MATERIALES: ● Hoja de block tamaño: Grande. ● Tijeras y pegamento. ● Lápices de colores y plumones. ● Libro de historia y geografía 3er año. |
3ro B
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Del 06 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO:Controles de lecturas. ● Control N° 1 08 de julio ● Control N° 2 10 de julio ● Control N° 3 13 de Julio ● Control N°4 15 de Julio ● Control N°5 20 de Julio |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Semana del 20 al 24 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA “Seguiremos siendo amigos” Los estudiantes trabajarán una ficha de lectura relacionado con el libro leído. Los estudiantes podrán traer el libro a clases la semana de trabajo, el cual servirá de apoyo ante cualquier duda. |
Matemática Evaluación n°4 | Miércoles 22 de julio | TRABAJO DE PROCESO Promedio de 3 mejores notas. ● – Miércoles 03-06: Sustraciones con canje. ● – Viernes 12-06: Ecuaciones y problemas matemáticos asociados. ● – Miércoles 08-07: Problemas matemáticos de adición y sustracción. ● – Miércoles 15-07: Adición con reserva y sustracción con canje. |
Matemática Evaluación n°5 | Miércoles 22 de julio | PRUEBA ● Multiplicación en contexto de tablas de 1 a 10. ● Resolución de problemas matemáticos asociados a multiplicaciones, adiciones o sustracciones. |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Martes 21 de julio | PRUEBA ● Partes de una planta. ● Funciones de cada parte de la planta para su supervivencia.. ● Situaciones favorables y desfavorables para el desarrollo de una planta. ● Cuál es la importancia de las plantas para el planeta. |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Semana del 20 al 24 de julio | TRABAJO PRÁCTICO:TRÍPTICO “CIVILIZACIÓN GRIEGA” MATERIALES: Hoja de block tamaño: Grande. Tijeras ,Pegamento,Lápices de colores,Plumones. Libro de historia y geografía 3er año. |
4to A
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Asignatura |
Fecha |
Contenidos |
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Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 |
Entre el 10 y 27 de julio |
TRABAJO DE PROCESO. Los controles se aplicarán en modalidad «sorpresa», respetando el orden de los contenidos trabajados en clases. Se promediarán aquellos que el/la estudiante rinda para obtener la calificación final. ● Diferenciar en enunciados hechos y opinión. ● Desarrollar habilidad de comprensión lectora: extraer información explícita. ●El cómic: Crear diálogos coherentes a partir de una secuencia de imágenes utilizando adecuadamente los tipos de globos. ● Reconocer y escribir sinónimos y antónimos de palabras de ● uso frecuente. ● Desarrollar habilidades de comprensión lectora: extraer información explícita e inferir información implícita a partir de pistas presentes en un texto. |
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Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 |
Miércoles 22 julio Viernes 24 julio |
LECTURA COMPLEMENTARIA: LA NARIZ DE MORITZ. TRABAJO PRÁCTICO “Cinta cinematográfica de cine” ● Reconocer el contexto de escenas claves. ● Explicar escenas designadas. (personajes, ambiente, conflicto, etc) ● Opiniones argumentadas. |
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Matemática Evaluación n°4 |
Del 9 de julio al 24 de julio, |
TRABAJO DE PROCESO: ● Se culmina el trabajo de controles y se promediarán aquellos que fueron realizados por los estudiantes. |
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Matemática Evaluación n°5 |
Jueves 23 de julio |
PRUEBA ● Resolver adiciones, sustracciones y multiplicaciones. ● Resolver divisiones exactas e inexactas de dos dígitos por un dígito. ● Resolver problemas que involucren la división para su resolución. |
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Ciencias naturales Evaluación n°4 |
Miércoles 22 julio Jueves 23 julio |
TRABAJO PRÁCTICO “Elaboración de un afiche científico” ● Presentar resultados de una investigación experimental. ● Explicar los efectos de las fuerzas utilizando evidencias. ● Analizar los datos obtenidos. ● Comunicar conclusiones utilizando lenguaje científico. ● Comunicar los resultados de una investigación experimental sobre los efectos de las fuerzas utilizando evidencias obtenidas durante las experiencias realizadas |
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Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 |
Lunes 20 julio Jueves 23 julio |
TRABAJO PRÁCTICO: ● Elaborar una escultura de un dios maya incorporando características, reconociendo su nombre y significado cultural. |
4to B
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Asignatura |
Fecha |
Contenidos |
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Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 |
Entre el 10 y 27 de julio |
TRABAJO DE PROCESO. Los controles se aplicarán en modalidad «sorpresa», respetando el orden de los contenidos trabajados en clases. Se promediarán aquellos que el/la estudiante rinda para obtener la calificación final. ● Diferenciar en enunciados hechos y opinión. ● Desarrollar habilidad de comprensión lectora: extraer información explícita. ● El cómic: Crear diálogos coherentes a partir de una secuencia de imágenes utilizando adecuadamente los tipos de globos. ● Reconocer y escribir sinónimos y antónimos de palabras de uso frecuente. ● Desarrollar habilidades de comprensión lectora: extraer información explícita e inferir información implícita a partir de pistas presentes en un texto. |
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Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 |
Miércoles 22 julio Jueves 23 julio |
LECTURA COMPLEMENTARIA: LA NARIZ DE MORITZ. TRABAJO PRÁCTICO “Cinta cinematográfica de cine” ● Reconocer el contexto de escenas claves. ● Explicar escenas designadas. (personajes, ambiente, conflicto, etc) ● Opiniones argumentadas. |
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Matemática Evaluación n°4 |
Del 9 de julio al 24 de julio, |
TRABAJO DE PROCESO: ● Se culmina el trabajo de controles y se promediarán aquellos que fueron realizados por los estudiantes. |
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Matemática Evaluación n°5 |
Viernes 24 julio |
PRUEBA: ● Resolver adiciones, sustracciones y multiplicaciones. ● Resolver divisiones exactas e inexactas de dos dígitos por un dígito. ● Resolver problemas que involucren la división para su resolución. |
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Ciencias naturales Evaluación n°4 |
Lunes 20 julio Jueves 23 julio |
TRABAJO PRÁCTICO “Elaboración de un afiche científico” ● Presentar resultados de una investigación experimental. ● Explicar los efectos de las fuerzas utilizando evidencias. ● Analizar los datos obtenidos. ● Comunicar conclusiones utilizando lenguaje científico. ● Comunicar los resultados de una investigación experimental sobre los efectos de las fuerzas utilizando evidencias obtenidas durante las experiencias realizadas |
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Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 |
Miércoles 22 julio Jueves 23 julio |
TRABAJO PRÁCTICO: ● Elaborar una escultura de un dios maya incorporando características, reconociendo su nombre y significado cultural. |
5to A
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Entre el 10 y el 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO Se aplicarán controles de lectura comprensiva de diferentes tipos de textos. Los controles se aplicarán en modalidad de 2 controles semanales. Se promediarán aquellos que el/la estudiante rinda para obtener la calificación final. |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Semana del 20 al 24 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA trabajo práctico Festival de poesía Federico sí o sí poeta. ● Línea de tiempo con hechos principales de la lectura. ● ficha de personajes ● creación de poema relacionado a la lectura. |
Matemática Evaluación n°4 | Desde 09 al 23 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Multiplicación ● División ● Adición ● Sustracción ● Resolución de problema |
Matemática Evaluación n°5 | Viernes 24 de julio | PRUEBA ● Jerarquía de operaciones ● Ejercicios combinados con y sin paréntesis. ● Problemas que incluyan situaciones con dinero y operaciones combinadas |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Lunes 20 julio Viernes 24 julio | TRABAJO PRÁCTICO: “Elaboración de un modelo 3D del sistema respiratorio” El modelo debe incorporar: Nariz, Tráquea, Bronquios, Pulmones, Alvéolos, Vasos sanguíneos cercanos a los alvéolos. ● Construir un modelo que represente las estructuras principales del sistema respiratorio. ● Identificar el recorrido del aire desde la nariz hasta los alvéolos. ● Explicar el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono utilizando el modelo construido. ● Relacionar las partes del modelo con las estructuras reales del sistema respiratorio. |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Lunes 20 julio Miércoles 23 julio | TRABAJO PRÁCTICO: “Representación de un personaje(oficios) del período colonial de Chile” |
6to A
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Entre el 10 de julio y el 24 de julio. | TRABAJO DE PROCESO: Se aplicarán 3 controles de lectura comprensiva de diferentes tipos de textos y 2 controles relacionados a escritura se aplicarán en modalidad de 2 controles semanales. Se promediarán aquellos que el/la estudiante rinda para obtener la calificación final. |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Semana del 20 al 24 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA: Programa de entrevista “historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar” ● Línea de tiempo escenas principales del libro. ● Elaboración de preguntas. ● caracterización de personajes para entrevista con roles. |
Matemática Evaluación n°4 | Semana del 13 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Multiplicación ● División ● Adición ● Sustracción ● Resolución de problema |
Matemática Evaluación n°5 | Miércoles 22 de julio | PRUEBA ● Regla de formación ● Patrón de formación ● tablas de datos ● lenguaje algebraico |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Jueves 23 y viernes 24 de julio | TRABAJO PRÁCTICO Tríptico sobre: Pubertad, autocuidado y vida saludable. |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Jueves 23 Julio | TRABAJO PRÁCTICO Conocer a los grandes exponentes de la ciencia e intelectuales nacionales de la época del siglo XIX. |
7mo A
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Entre el 10 y el 24 de julio. | TRABAJO DE PROCESO ● Se aplicarán controles de lectura comprensiva de diferentes tipos de textos.Los controles se aplicarán en modalidad de 2 controles semanales. Se promediarán aquellos que el/la estudiante rinda para obtener la calificación final. |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Semana del 13 al 24 de julio | LECTURA COMPLEMENTARIA ● podcast adolescente “La edad del pavo” ● guión de podcast ● resumen,conflictos del protagonista , terminología y conceptos del libro. ● opinión y relación con experiencias. |
Matemática Evaluación n°4 | Semana del 20 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Ejercicios números enteros ● Multiplicación y división números naturales ● Multiplicacion y division decimales ● Ejercicios combinados ● Resolución de problema |
Matemática Evaluación n°5 | viernes 24 de julio | PRUEBA ● Partes de una potencias ● Ponencia base 10 ● Potencia exponente cero ● Potencias de base 10 y sistema decimal ● Notación científica |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Jueves 23 y viernes 24 de Julio. | TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ● Elegirán una investigación o experimentación realizada en cuaderno de investigación o experimentación y la presentarán en clases. |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Martes 21 de Julio | TRABAJO PRÁCTICO: ● Características geográficas del espacio mediterráneo con la ubicación de la república romana. ● Construcción de una maqueta con la representación geográfica. |
8vo A
Asignatura | Fecha | Contenidos |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4 | Entre el 10 y el 20 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Se aplicarán controles de lectura comprensiva de diferentes tipos de textos.Los controles se aplicarán en modalidad de 2 controles semanales. Se promediarán aquellos que el/la estudiante rinda para obtener la calificación final. |
Lenguaje y comunicación Evaluación n°5 | Semana del 20 al 24 de julio. | LECTURA COMPLEMENTARIA:radioteatro “El túnel” ● Elaboración de guión radioteatro considerando los elementos propios de este. ● Presentación de radioteatro. |
Matemática Evaluación n°4 | Semana del 132 al 24 de julio | TRABAJO DE PROCESO ● Ejercicios combinados con números enteros ● Multiplicación y división números enteros ● Multiplicacion y division fracciones ● Resolución de problema |
Matemática Evaluación n°5 | viernes 24 de julio | PRUEBA ● Variación porcentual ● Expresiones algebraicas ● Términos semejantes ● Adición y sustracción de expresiones algebraicas |
Ciencias naturales Evaluación n°4 | Lunes 20 y martes 21 de Julio. | TRABAJO PRÁCTICO ● Experimento con hojas de apio y colorante. ● Estructuras especializadas de las plantas. ● Bitácora e hipótesis finalizada. |
Historia, geografía y ciencias sociales. Evaluación n°4 | Viernes 24 de Julio. | TRABAJO PRÁCTICO: ● Disertación: Investigan y realizan una presentación en canva sobre la revolución industrial. |