Evaluaciones – Centro Educacional San Andrés

Calendario de Evaluaciones No1

1ro A

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Martes 11 de junio.	Consonantes N-D-R Comprensión lectora Recuento de silabas Escritura de palabras Lectura de palabras.
Matemática Evaluación n°4	Viernes 14 de junio	Contar números del 0 al 40 hacia adelante y hacia atrás. Leer números del 0 al 20 y representarlos. Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa. Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20. Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente. Describir y registrar la igualdad y la desigualdad usando una balanza.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Jueves 13 de junio	Reconocer y observar, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. Observar e identificar, las estructuras principales de las plantas: hojas, flores, tallos y raíces. Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos, proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Viernes 07 de junio (horario de lenguaje).	Trabajo práctico: ruleta de días de la semana. – Días de la semana – Ayer- hoy- mañana
Inglés Evaluación n°3	Lunes 10 de junio	Trabajo practico: Identificación de los miembros de la familia (Mom-dad-brother-sister-grandpa-grandma) Reconocimiento de mascotas comunes. (gatos-perros) Características básicas de los animales de compañía. (friendly-smelly-lovely) Contar del 1 al 10. Nombrar partes del cuerpo (head-shoulders-knees-toes-ears-eyes-mouth-nose). Reconocer los objetos escolares esenciales. Comprender school commands sencillos como stand up, sit down, raise your hand, clap your hands, listen, 123 freeze.
Tecnológica Evaluación n°3	Jueves 06 de junio.	Trabajo Práctico: Exposición de un objeto tecnológico.
Artes Evaluación n°3	Lunes 10 de junio.	Trabajo Práctico: Rellenar un paisaje con texturas.
Música Evaluación n°3	Jueves 13 de junio.	Trabajo Práctico: Exposición de mímica acompañado de una canción.
Ed. Física Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Ejercicios de las habilidades motrices básicas. Juegos deportivos utilizando un balón. Lanzamiento y recepción.

1ro B

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación. Evaluación n°4	Martes 11 de junio	Consonantes N-D-R Comprensión lectora Recuento de silabas Escritura de palabras Lectura de palabras.
Matemática Evaluación n°4	Viernes 14 de junio	Contar números del 0 al 40 hacia adelante y hacia atrás. Leer números del 0 al 20 y representarlos. Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa. Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20. Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente. Describir y registrar la igualdad y la desigualdad usando una balanza.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Jueves 13 de junio	Reconocer y observar, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. Observar e identificar, las estructuras principales de las plantas: hojas, flores, tallos y raíces. Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos, proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Viernes 07 junio (horario de lenguaje)	Trabajo práctico: ruleta de días de la semana. – Días de la semana – Ayer- hoy- mañana
Inglés Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Trabajo practico: Identificación de los miembros de la familia (Mom-dad-brother-sister-grandpa-grandma) Reconocimiento de mascotas comunes. (gatos-perros) Características básicas de los animales de compañía. (friendly-smelly-lovely) Contar del 1 al 10. Nombrar partes del cuerpo (head-shoulders-knees-toes-ears-eyes-mouth-nose). Reconocer los objetos escolares esenciales. Comprender school commands sencillos como stand up, sit down, raise your hand, clap your hands, listen, 123 freeze.
Tecnológica Evaluación n°3	Jueves 13 de junio	Trabajo Práctico: Exposición de un objeto tecnológico.
Artes Evaluación n°3	Martes 11 de junio	Trabajo Práctico: Rellenar un paisaje con texturas.
Música Evaluación n°3	Jueves 06 de junio	Trabajo Práctico: Exposición de mímica acompañado de una canción.
Ed. Física Evaluación n°3	Lunes 10 de junio.	Ejercicios de las habilidades motrices básicas. Juegos deportivos utilizando un balón. Lanzamiento y recepción.

2do A

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Viernes 14 de junio.	Comprensión de textos no literarios (receta y carta). Palabras con combinaciones BR-BL. Escritura con o sin mayúsculas sustantivos comunes y propios). Planificación de escritura a partir de la observación de imágenes.
Matemática Evaluación n°4	Jueves 13 de junio	Adiciones y sustracciones de números entre 100 y 200. Unidad, decena y centena. Ordenar números de menor a mayor y de mayor a menor entre 100 y 200. Unidades de medida no estandarizada. Unidades de media estandarizada.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Martes 11 de junio	Animales nativos en peligro de extinción por cada zona de Chile (Norte, centro, sur y austral) Características de su hábitat. Comparar hábitat
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio	Mapas, función, partes y definición. Países vecinos de Chile. Lugares de Chile. Zonas de Chile. Pueblos originarios en las zonas de Chile.
Inglés Evaluación n°3	Lunes 10 de junio	Prueba escrita sobre los aprendizajes del 1er semestre: Reconocer Prendas de vestir y utilizar verbo wear (ejemplo: “I wear pants for school” Identificar profesiones como fireman, policeman, medic, vet, dentist, teacher. Indicar números del 1 al 20 en inglés Reconocer pronombres personales (I-you-he-she-we-they)
Tecnológica Evaluación n°3	Jueves 13 de junio.	Trabajo practico: Afiche con pasos, materiales y herramientas para objeto tecnológico escogido (se hace en clases).
Artes Evaluación n°3	Lunes 10 de junio.	Arte universal “Retrato cubista” Materiales: Recortes de revistas con caras o imágenes de personas. (orejas, nariz, boca, caras, pelo), pegamento, Block mediano (N°99 ⅛), Tijeras, lápices de cera.
Música Evaluación n°3	Jueves 06 de junio.	Trabajo practico: Patrones rítmicos con el cuerpo.
Ed. Física Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Circuito de las habilidades motrices básicas. Juegos deportivos utilizando un balón. Lanzamiento y pases en parejas. Lanzamiento hacia un objetivo.

2do B

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Viernes 14 de junio	Comprensión de textos no literarios (receta y carta). Palabras con combinaciones BR-BL. Escritura con o sin mayúsculas sustantivos comunes y propios). Planificación de escritura a partir de la observación de imágenes.
Matemática Evaluación n°4	Lunes 10 de junio.	Adiciones y sustracciones de números entre 100 y 200. Unidad, decena y centena. Ordenar números de menor a mayor y de mayor a menor entre 100 y 200. Unidades de medida no estandarizada. Unidades de media estandarizada.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Jueves 13 de junio.	Animales nativos en peligro de extinción por cada zona de Chile (Norte, centro, sur y austral) Características de su hábitat. Comparar hábitat
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Mapas, función, partes y definición. Países vecinos de Chile. Lugares de Chile. Zonas de Chile. Pueblos originarios en las zonas de Chile.
Inglés Evaluación n°3	Martes 11 de junio.	Prueba escrita sobre los aprendizajes del 1er semestre: Reconocer Prendas de vestir y utilizar verbo wear (ejemplo: “I wear pants for school” Identificar profesiones como fireman, policeman, medic, vet, dentist, teacher. Indicar números del 1 al 20 en inglés. Reconocer pronombres personales (I-you-he-she-we-they)
Tecnológica Evaluación n°3	Jueves 13 de junio.	Trabajo practico: Afiche con pasos, materiales y herramientas para objeto tecnológico escogido (se hace en clases).
Artes Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Arte universal “Retrato cubista” Materiales: Recortes de revistas con caras o imágenes de personas. (orejas, nariz, boca, caras, pelo), pegamento, Block mediano (N°99 ⅛), Tijeras, lápices de cera.
Música Evaluación n°3	Jueves 06 de junio	Trabajo practico: Patrones rítmicos con el cuerpo.
Ed. Física Evaluación n°3	Lunes 10 de junio	Circuito de las habilidades motrices básicas. Juegos deportivos utilizando un balón. Lanzamiento y pases en parejas. Lanzamiento hacia un objetivo.

3ro A

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Jueves 13 de junio	Estructura del poema Estructura de la carta Escribir palabras con ge,gi,je,ji. Comprensión Lectora.( extracción de información explícita)
Matemática Evaluación n°4	Martes 11 de junio.	Estrategias de cálculo mental: 1) sumar y restar dobles y mitades 2) Sumar o restar de forma horizontal. Familia de operaciones Resolver adiciones y sustracciones con y/o sin canje. Resolver problemas de adición y sustracción.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Viernes 14 de junio	Trabajo práctico: el sistema solar. Materiales: Tijeras, pegamento, un colgador de ropa, lana.
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Lunes 10 de junio	Características del medio geográfico de los antiguos griegos. Reconocer la jerarquía social de la antigua Grecia. Reconocer ubicación, relieve, clima.
Inglés Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Prueba escrita sobre los aprendizajes del 1er semestre: Reconocer principales acciones de la rutina diaria (wake up-brush my teeth-take a shower-go to school-have breakfast-have lunch-have dinner-do homework-go to sleep). Identificar números en Inglés del 1 al 100 Asociar la hora a rutinas diarias Estipular la hora (O’clock and a half or thirty) Identificar principales emociones en Inglés (happy-sad-angry-surprised)
Tecnológica Evaluación n°3	Jueves 6 y 13 de junio	Creación de un Objeto tecnológico. Materiales: de acuerdo a los establecidos por los estudiantes para la construcción de su objeto tecnológico.
Artes Evaluación n°3	Miércoles 5 y 12 de junio	Trabajo practico: Máscara griega o romana. Materiales: – Globo – Diario – Cola fría. – Tempera. – Pincel. – Vaso. – Paño.
Música Evaluación n°3	viernes 14 de junio (en clases de lenguaje).	Presentan Himno nacional
Ed. Física Evaluación n°3	Lunes 10 de junio.	Realidad de juego aplicando fundamentos técnicos del deporte. Pases. Lanzamiento con mano derecha e izquierda. Dribling. Recepción.

4to A

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Lunes 10 de junio.	Prueba escrita: Cómic – hecho / opinión – Sinónimos y antónimos (todo relacionado a la película Beethoven 1)
Matemática Evaluación n°4	Jueves 13 de junio	Evaluación escrita: ● Resolver adiciones y sustracciones hasta el 1 000 con y sin canje. ● Resolver multiplicaciones de tres dígitos por un dígito. ● La propiedad del 1 y del 0 en la multiplicación. ● Resuelven multiplicaciones por 10 y por 100. ● Reconocer la relación que existe entre la división y la multiplicación. ● Resolver divisiones exactas e inexactas de dos dígitos por un dígito por medio del algoritmo. ● Resuelven problemas rutinarios de la vida diaria, aplicando el algoritmo de la división. ● Resuelven problemas rutinarios de la vida diaria, aplicando el algoritmo de la multiplicación.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Miércoles 12 y 13 junio	Disertación: Relacionada a volcanes (partes y características)
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Martes 11 de junio	Prueba escrita: “Los mayas” ● Ubicación geográfica ● Características del ajaw ● Organización social ● Formas de cultivo – trabajo ● Religión ● Avances-descubrimientos-diversión-lengua
Inglés Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Evaluación escrita de los aprendizajes del 1er semestre: – Reconocer gentilicios y banderas de países en el mundo – Identificar números del 1 al 100 – Estipular nacionalidades utilizando “From” “e.g: He comes from colombia, he is colombian” – Identificar asignaturas en inglés (Math-Science-Physical Education-Arts-History
Tecnológica Evaluación n°3	Viernes 14 de junio (Tomada en bloque de lenguaje)	Guía evaluada: Planificación de un proyecto tecnológico. «Piñata reciclada»
Artes Evaluación n°3	Lunes 3 y 10 de junio	Trabajo practico: Crear y pintar una obra de arte figurativa y/o no figurativa. Materiales: hoja de block – lápices de colores – regla.
Música Evaluación n°3	Viernes 14 de junio (Tomada en bloque de historia)	Trabajo practico: Crear patrones rítmicos corporales (Máximo 4 movimientos) en parejas y repetir el patrón creado por otro compañero.
Ed. Física Evaluación n°3	Viernes 14 de junio	Habilidades específicas en la realidad de juego. Desplazamiento, conducción, pase, recepción y lanzamiento.

5to A

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Miércoles 12 de junio	Dictado de palabras al azar. Características y estructura de artículos informativos y biografías. Comprensión lectora artículos informativos,comic y biografías Escritura argumentativa.
Matemática Evaluación n°4	Lunes 17 de junio	• Partes de la división • Algoritmo de la división • Jerarquía de la soperaciones • Ejercicios combinados (4 operaciones básicas) • Resolución de problemas
Ciencias naturales Evaluación n°3	Viernes 14 de junio	• Función de nutrientes. • Tipos de nutrientes. (algunos ejemplos principales) • Importancia del agua en el organismo • Información nutricional a través de etiquetas en los alimentos • Comprensión lectora.
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Martes 11 de junio	• El encuentro de dos mundos. (causas y consecuencias del viaje) • Cristóbal Colón y su expedición • La conquista de los grandes imperios. • Colonización de Chile. (Diego de Almagro – Pedro de Valdivia) • Influencia en América de la iglesia Católica. • Comprensión lectora.
Inglés Evaluación n°3	Jueves 13 de junio	Evaluación escrita de lo aprendido durante el 1er semestre: • Reconocer y utilizar principales verbos utilizados en la unidad “healthy food” (chop-cut-mix-add-serve-slice) • Reconocer e identificar principales rutinas diarias (have breakfast-have lunch-have dinner) • Indicar preferencias sobre vida marina (ejemplo: I love dolphins) • Utilizar apropiadamente el verbo modal “can” (ejemplo: A fish can swim)
Tecnológica Evaluación n°3	Lunes 17 de junio	Exposición final del proyecto de investigación
Artes Evaluación n°3	Lunes 17 de junio	Exposición final del proyecto de investigación
Música Evaluación n°3	Lunes 10 de junio.	Guía evaluada:Identificar la influencia de la música africana sobre la música latinoamericana.
Ed. Física Evaluación n°3	Lunes 10 de junio.	Habilidades específicas en la realidad de juego. Desplazamiento, conducción, pase, recepción y lanzamiento. Circuito deportivo de habilidades específicas.

6to A

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Viernes 14 de junio	Dictado palabras al azar. Características de las biografías e infografías. Comprensión lectora de biografías e infografías. Escritura argumentativa
Matemática Evaluación n°4	Jueves 13 de junio.	● Fracciones propias e impropias. ● Números mixtos. ● Fracciones equivalentes. ● Amplificación y simplificación de fracciones. ● Escribir fracciones como números mixtos y números mixtos como fracciones. ● Comparar y ordenar fracciones y números mixtos. ● Adición y sustracción de fracciones.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio	Estructuras del sistema reproductor femenino y masculino. Etapas de la vida humana, cambios físicos y emocionales (pubertad). Beneficios de mantener una actividad física regular y las repercusiones de una vida sedentaria.
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Martes 11 de junio.	Proceso de independencia de las colonias hispanoamericanas. Antecedentes internos y externos de las colonias hispanoamericanas. La ilustración, independencia de EE.UU Revolución francesa. Patria vieja, reconquista y patria nueva. Características de los sectores conservadores y liberales en Chile.
Inglés Evaluación n°3	Lunes 10 de junio.	Evaluación escrita de lo aprendido durante el 1er semestre: Utilizar “comparative form” para describir y expresar preferencias (ejemplo: he is larger than him) Utilizar conectores de secuencia para redactar párrafos (first, second, then, finally) Reconocer rutinas diarias (wake up, have breakfast, have lunch, have dinner, take a shower, watch video, read a book) Expresar preferencias sobre lugares (I like parque forestal, it’s beautiful).
Tecnológica Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio	Guía evaluada: coevaluación de proyecto interdisciplinario
Artes Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio	Guía evaluada: coevaluación de proyecto interdisciplinario
Música Evaluación n°3	viernes 14 de junio	Guía evaluada: Analizar la importancia de la música para otras expresiones artísticas.
Ed. Física Evaluación n°3	Viernes 14 de junio.	Posiciones de jugadores en el terreno de juego. Dimensiones del terreno de juego. Fundamentos técnicos en circuito deportivo.

7mo A

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Martes 11 de junio	Dictado de palabras al azar. Características de la columna de opinión y noticia. Comprensión lectora columna de opinión y noticia. Escritura columna de opinión.
Matemática Evaluación n°4	Viernes 14 de junio.	Representar porcentajes. Calcular porcentajes. Resolver problemas que impliquen porcentajes. Potencias de base y exponente natural.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Explicar, con el modelo de la tectónica de placas, los patrones de distribución de la actividad geológica (volcanes y sismos), los tipos de interacción entre las placas (convergente, divergente y transformante) y su importancia en la teoría de la deriva continental. Explicar, sobre la base de evidencias y por medio de modelos, la actividad volcánica y sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad.
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	Lunes 10 de junio.	Identificar los principios fundamentales de la democracia Ateniense. Reconocer la ubicación del mar mediterráneo y sus características naturales, relacionándolo con el entorno geográfico de la antigua Grecia. Reconocer el concepto de ciudadanía y los derechos políticos inmersos en la antigua Grecia. Reconocer las diferentes manifestaciones culturales de la civilización griega.
Inglés Evaluación n°3	Lunes 10 de junio (último control auditivo)	Controles auditivos: Aplicar estrategias de comprensión auditiva. Uso de pistas contextuales para anticipar la información. Reconocimiento de palabras clave y temas principales. Utilizar apoyo visual para inferir información clave.
Tecnológica Evaluación n°3	Martes 11 de junio	Trabajo Práctico: Desarrollar habilidades de redacción e investigación y trabajo en equipo.
Artes Evaluación n°3	Jueves 13 de junio	Trabajo Práctico: Desarrollar habilidades de redacción e investigación y trabajo en equipo.
Música Evaluación n°3	Jueves 13 de junio	Trabajo práctico: identificar la relevancia de la música en la sociedad.
Ed. Física Evaluación n°3	Viernes 14 de junio.	Reglamento. Posiciones Definiciones de los fundamentos técnicos. Dimensiones del terreno de juego. Realidad de juego, aplicando los fundamentos técnicos.

8vo A

Asignatura	Fecha	Contenidos
Lenguaje y comunicación Evaluación n°4	Martes 11 de junio	Dictado de palabras al azar Características de la novela, tipos de narradores. Características de los textos publicitarios. Comprensión de lectura de fragmentos de novela y textos publicitarios. Escritura argumentativa.
Matemática Evaluación n°4	Jueves 13 de junio.	● División de potencias ● Raíz cuadrada ● Estimar la raíz cuadrada de un número natural ● Variaciones porcentuales.
Ciencias naturales Evaluación n°3	Lunes 10 de junio	La célula, evolución, tipos, partes y función.
Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación n°3	viernes 14 de junio.	Identificar las principales características de la sociedad colonial. Debate de Bartolomé de las Casas y Juan Ginés de Sepúlveda. Formas de trabajo Mestizaje y sociedad de las castas. Roles de las mujeres Fracaso de la conquista de Arauco Reivindicaciones territoriales.
Inglés Evaluación n°3	Jueves 13 de junio (último control auditivo)	Controles auditivos: ● Aplicar estrategias de comprensión auditiva ● Reconocimiento de vocabulario relevante en contextos de escucha. ● Uso de expresiones comunes en situaciones de comprensión auditiva. ● Ejercicios de escucha con variedad de acentos y velocidades. ● Aplicación de estrategias aprendidas en situaciones reales de comunicación.
Tecnológica Evaluación n°3	Jueves 13 de junio.	Trabajo práctico: Desarrollar habilidades de redacción e investigación y trabajo en equipo.
Artes Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Trabajo práctico: Desarrollar habilidades de redacción e investigación y trabajo en equipo.
Música Evaluación n°3	Miércoles 12 de junio.	Trabajo práctico: identificar un movimiento rockero, que aparece en la década de los ochenta en Chile.
Ed. Física Evaluación n°3	Martes 11 de junio.	Reglamento. Posiciones. Definiciones de los fundamentos técnicos. Dimensiones del terreno de juego. Realidad de juego, aplicando los fundamentos técnicos.